Professeure dans une université située en milieu minoritaire francophone en Ontario, Canada, trop d'étudiantes et d'étudiants me font part de leurs difficultés à se faire reconnaitre comme francophones. Les raisons principales? Un accent qu'on croit anglophone, un nom de famille anglophone, un parler français qui s'éloigne d'une norme plus valorisée, un trop haut niveau de bilinguisme. Un francophone serait donc unilingue, de souche francophone claire, parlant une variété du français propre à une classe de gens quelconque ou encore à une langue écrite plutôt qu'orale. J'en ai marre de cette violence symbolique que subissent des étudiants et étudiantes qui ont choisi la continuité de leur communauté linguistique plutôt que l'assimilation vers l'anglais, langue dominante de leur province, et ce, aux mains même de ceux et celles qui sont appelés à reproduire et à produire la francophonie canadienne!
Ce blog se veut donc un lieu de résistance à cette violence. Vous êtes invités à y ajouter votre voix.
